透过首个3D孔子，看web3d行业应用

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衢州学院教师教育学院艺术系副主任寿伟克的数字孔子，除了色彩斑斓、千变万化外，更让人眼前一亮的是。寿伟克说给学生上影视多媒体技术专业课，教学演示时，要做人物，现今的教学方式，不再是单纯的依靠书本、教师授课的形式。计算机辅助教学(CAI)的引入，弥补了传统教学所不能达到的许多方面。在表现一些空间立体化的知识，如原子、分子的结构、分子的结合过程、机械的运动时，三维的展现形式必然使学习过程形象话，学生更容易接受和掌握。
我在今年四五月份就想，是不是可以通过做一个孔子雕塑来让学生们活学活用，没想到，新学期这一做，就创造了好几个第一。寿伟克介绍，眼下， 3D孔子基本完成。这不仅仅是衢州第一个3D孔子，在全省也是第一个;还是衢州第一个数字孔子。许多实际经验告诉我们，"做比听和说更能接受更多的信息。"使用具有交互功能的3D课件，学生可以在实际的动手操作中得到更深的体会。对计算机远程教育系统而言，引入web3D内容必将达到很好的在线教育效果。　
　  这一3D孔子形象脱胎，既可以用来做动画片的角色模型，也可以用来宣传衢州儒家文化、南孔家庙。寿伟克坦承：用该模型，比请演员演绎故事便利，又比二维(平面)孔子形象真实。因为是应用maya、Z***sh等软件创作出来的，有具体的数据，通过相应的数控机床，就可以雕出塑像，值得一提的是，塑像的大小、材质，可以无限变化。这种形式在企业和电子商务中也有很大作用，过去企业和电子商务行业传统的产品展示都是基于二维，不能全面的展现产品，web3d产品展示技术的出现刚好弥补了这个空缺，三维的表现形式，能够全方位的展现一个物体，具有二维平面图象不可比拟的优势。企业将他们的产品发布成web3d的形式，能够展现出产品外形的方方面面，加上互动操作，演示产品的功能和使用操作，充分利用互连网高速迅捷的传播优势来推广公司的产品。对于网上电子商务，将销售产品展示做成在线三维的形式，顾客通过对之进行观察和操作能够对产品有更加全面的认识了解，决定购买的几率必将大幅增加，为销售者带来更多的利润。

其实我是神